Warsztaty

Jak towarzyszyć dziecku w świecie online? warsztat edukacyjny

01.01.1970
godz.00:00–02:00
Warszawa
dla rodziców dziecka w wieku: 12+
udział bezpłatny

Opis:

Rozmawianie z dzieckiem o grach i stronach z których korzysta w internecie daje rodzicowi szansę na nadanie ram znaczeniowych treściom z których dziecko korzysta. Zainteresowanie dorosłego daje dziecku poczucie bezpieczeństwa i ułatwia szukanie wsparcia u rodziców, gdy spotka je coś trudnego. Przyjdź i dowiedz się, jak towarzyszyć dziecku w świecie online.

Zapraszamy rodziców dzieci 12-18 lat na bezpłatny warsztat edukacyjny.
Zapisy: 22 826 88 62

Miejsce:

Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
Poradnia Dziecko w Sieci
ul. Przybyszewskiego 20/24, Warszawa

Przeczytaj także:

Rodzicielstwo to najbardziej rozwojowa przygoda życia

Wiedza
dodano 18.02.2020

Rozmowa z Małgorzatą Musiał, pedagog, autorką bloga Dobra Relacja, zajmującą się wspieraniem rodziców w ich codziennych, rodzicielskich wyzwaniach. Ewa Dziemidowicz: Korzystanie przez młodych ludzi z nowych technologii często jest postrzegane przez rodziców i innych dorosłych jako problem, również dlatego, że bywa, że dzieje się kosztem innych aktywności – szkoły, odrabiania lekcji, zainteresowań, relacji z rówieśnikami. […]

Bycie dobrym rodzicem zaczyna się od bycia dobrym dla siebie

Wiedza
dodano 18.02.2020

Rozmowa z Katarzyną Kalinowską, psycholożką, trenerką Fundacji Familylab Polska, autorką projektu Przystanek Relacja. Ewa Dziemidowicz: Gdy myślimy o problemie nadużywania nowych technologii przez dzieci i młodzież, najczęściej skupiamy się właśnie na nich: zastanawiamy się, czy już mają problem; jakie zasady powinniśmy wprowadzić, żeby nie spędzały przed ekranami tyle czasu; jak dopilnować, żeby te ustalenia były […]

Nastolatki przeciążone stresem, szukają ukojenia online

Wiedza
dodano 18.02.2020

Rozmowa z Natalią Fedan, psycholożką, trenerką i propagatorką metody Self-Reg. Ewa Dziemidowicz: Czym jest Self-Reg i jak może nam pomóc w relacjach z nastolatkami? Natalia Fedan: Self-Reg to podejście stworzone przez Stuarta Shankera, kanadyjskiego profesora, który bazował z jednej strony na swoich doświadczeniach w pracy z rodzicami i dziećmi, a z drugiej strony na badaniach […]

Dziecięcy mózg a ekrany

Wiedza
dodano 27.08.2020

Rozmowa z Iloną Kotlewską-Waś, neurobiolożką i neuropsycholożką z Instytutu Psychologii Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie o tym jak rozwija się dziecięcy mózg, co ten rozwój wspiera a co ogranicza, oraz jaki wpływ na rozwój układu nerwowego dziecka mogą mieć ekrany. Zacznijmy od początku: na świat przychodzi mały człowiek. Co my, dorośli, rodzice, powinniśmy wiedzieć o tym, […]
Szukasz pomocy?
Dowiedz się więcej →

Strona powstała w ramach projektu „From policy to reality – shifting attitudes and practices from corporal punishment to safeguarding children” nr. JUST /2015/RDAP/AG/CORP/9175 przy wsparciu

finansowym z programu Rights, Equality and Citizenship (REC) (2014-2020) Unii Europejskiej.

Wyłączną odpowiedzialność za treść tej strony ponosi Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę, treść w żaden sposób nie może zostać uznana za wyraz poglądów Komisji Europejskiej.