wiek dziecka: 3–6, 6–12

Jak wprowadzić dziecko w temat bezpieczeństwa w sieci?

Z tego artykułu dowiesz się:

  • Jak rodzice i nauczyciele mogą zapoznać młodsze dzieci z tematem bezpiecznego internetu?
  • Z jakich materiałów można skorzystać, aby przygotować się do rozmowy z dzieckiem na temat bezpieczeństwa online?

Nadzwyczajna i niespotykana dotąd sytuacja zamknięcia w domach wymaga od większości z nas nowej organizacji pracy, czasu wolnego – całego życia. Nie tyko dorośli korzystają teraz znacznie częściej z internetu, robią to również dzieci. Wykorzystują sieć do nauki i dla przyjemności. Ważne, by używały jej w sposób twórczy, a także wiedziały jakie niesie za sobą zagrożenia.

Aby ułatwić rodzicom i nauczycielom wprowadzenie młodszych dzieci w temat bezpieczeństwa w sieci, jako Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę opracowaliśmy szereg materiałów edukacyjnych i artykułów specjalistycznych. Wszystkie materiały są ogólnodostępne i bezpłatne, zachęcamy do ich wykorzystywania. Poniżej proponujemy kilka rozwiązań.

Dzieci w wieku 6-11 lat

Co mogą zrobić rodzice?

  • Zachęcić dziecko do udziału w kursie e-learning lub przejść go wspólnie.
  • Poinformować szkołę o możliwości przeprowadzenia zajęć o bezpieczeństwie w sieci przy użyciu bezpłatnych scenariuszy zajęć.
  • Porozmawiać z dzieckiem na temat bezpieczeństwa i zagrożeń w sieci.
  • Wspólnie ustalić zasady korzystania z urządzeń ekranowych.

Co mogą zrobić nauczyciele?

  • Poprowadzić zajęcia na podstawie bezpłatnych, ogólnodostępnych scenariuszy zajęć, np. z użyciem kursu e-learning.

Dostęne materiały:

Więcej informacji na temat bezpieczeństwa dzieci w sieci:

Przedszkolaki

Co mogą zrobić rodzice?

  • Z internetu korzystać wspólnie i stopniowo wprowadzać dziecko w jego świat.
  • Razem z dzieckiem przeczytać lub wysłuchać bajki o robociku Neciu, która może być wprowadzeniem do podjęcia tematu – czym jest i do czego służy internet.
  • Na podstawie filmików “Owce w Sieci” omówić z dzieckiem, jakie zagrożenia można spotkać w internecie.
  • Zapoznać się z rekomendacjami Fundacji dotyczącymi korzystania z sieci przez najmłodszych.

Dostępne materiały: 

Przeczytaj także:

Rodzicielstwo to najbardziej rozwojowa przygoda życia

Wiedza
dodano 18.02.2020

Rozmowa z Małgorzatą Musiał, pedagog, autorką bloga Dobra Relacja, zajmującą się wspieraniem rodziców w ich codziennych, rodzicielskich wyzwaniach. Ewa Dziemidowicz: Korzystanie przez młodych ludzi z nowych technologii często jest postrzegane przez rodziców i innych dorosłych jako problem, również dlatego, że bywa, że dzieje się kosztem innych aktywności – szkoły, odrabiania lekcji, zainteresowań, relacji z rówieśnikami. […]

Ustalamy domowe zasady ekranowe

Wiedza
dodano 30.04.2020

Rozmowa z Łukaszem Wojtasikiem, ekspertem ds. bezpieczeństwa dzieci i młodzieży online, koordynatorem projektu Dziecko w Sieci Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę. Ewa Dziemidowicz:  Zachęcasz do ustalania zasad dotyczących korzystania z urządzeń ekranowych w rodzinie, podkreślasz, że jest to ważny i potrzebny element życia rodzinnego. Dlaczego i po co takie zasady ustalać?  Łukasz Wojtasik: Internetu i ekranów […]

Domowe Zasady Ekranowe 

Wiedza
dodano 18.02.2020

Smartfony, tablety i inne urządzenia ekranowe to stały element naszej codzienności. Dla wielu rodziców wyzwaniem okazują się decyzje dotyczące udostępniania ich dzieciom. Często pojawiają się pytania i wątpliwości odnośnie czasu oraz sposobów korzystania z sieci w codziennym życiu. Z całą pewnością jest to obszar, który wymaga refleksji oraz wprowadzenia odpowiednich zasad.    Urządzenia ekranowe mają wpływ […]

Bycie dobrym rodzicem zaczyna się od bycia dobrym dla siebie

Wiedza
dodano 18.02.2020

Rozmowa z Katarzyną Kalinowską, psycholożką, trenerką Fundacji Familylab Polska, autorką projektu Przystanek Relacja. Ewa Dziemidowicz: Gdy myślimy o problemie nadużywania nowych technologii przez dzieci i młodzież, najczęściej skupiamy się właśnie na nich: zastanawiamy się, czy już mają problem; jakie zasady powinniśmy wprowadzić, żeby nie spędzały przed ekranami tyle czasu; jak dopilnować, żeby te ustalenia były […]
Szukasz pomocy?
Dowiedz się więcej →

Strona powstała w ramach projektu „From policy to reality – shifting attitudes and practices from corporal punishment to safeguarding children” nr. JUST /2015/RDAP/AG/CORP/9175 przy wsparciu

finansowym z programu Rights, Equality and Citizenship (REC) (2014-2020) Unii Europejskiej.

Wyłączną odpowiedzialność za treść tej strony ponosi Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę, treść w żaden sposób nie może zostać uznana za wyraz poglądów Komisji Europejskiej.