Media w naszej rodzinie W jaki sposób media mają być obecne w naszej rodzinie i jaką rolę w niej odgrywają? Jakie jest nasze podejście do urządzeń mobilnych? To bardzo ważne pytania, na które warto sobie odpowiedzieć jak najwcześniej.  Coraz częściej korzystanie z mediów wymyka się rodzinom spod kontroli, a wszelkie próby nadzorowania czasu spędzanego w […]

Warto używać słów, które w jasny i precyzyjny sposób odzwierciedlają oczekiwania rodzica wobec dziecka. Można posłużyć się sformułowaniami: oczekuję, że… zależy mi na tym, żebyś… potrzebuję twojej pomocy w… chcę, żebyś… Właściwe formułowanie komunikatu pomaga dziecku zrozumieć, jakie zachowania są pożądane, a jakie nie. Jeśli rodzic chce, by dziecko posprzątało w swoim pokoju, powinien mu […]

Pomimo iż odpowiednio dobrane treści internetowe mogą mieć pozytywny wpływ na rozwój dzieci, to  zbyt wczesne i intensywne korzystanie z urządzeń elektronicznych może również być dla nich szkodliwe. W pierwszych latach życia mózg człowieka rozwija się najintensywniej. Do tego rozwoju dziecko potrzebuje doświadczania świata wszystkimi zmysłami – zobaczyć, poczuć, usłyszeć, dotknąć. Ograniczenie pola działania dziecka i […]

Przemoc rówieśnicza coraz częściej rozlewa się również na sferę online. Wyzywania w sieci doświadczyła niemal 1/3  (32,2%) polskich nastolatków a poniżany lub ośmieszany w Internecie przez swojego rówieśnika był co piąty z nich (19,4%)*[1]. Troska rodziców o bezpieczeństwo dzieci w szkole powinna dotyczyć także sfery online. Wyzwaniem dla całej rodziny po wakacjach, poza niepokojem o to, czy moje dziecko nie doświadczy przemocy rówieśniczej w szkole lub w Internecie, bywa też […]

Wakacje to dla dzieci czas oddechu od szkolnej rutyny, odrabiania lekcji, klasówek i projektów. Dwa letnie miesiące to również okres zdobywania nowych doświadczeń, zwiedzania, przygód i relaksu. Na myśli o pierwszym dzwonku dzieciom może towarzyszyć ekscytacja i zadowolenie, ale może pojawić się też niepokój czy zwątpienie. Trudności w odnalezieniu się w nowej rzeczywistości mogą pojawić się zarówno u dzieci, które idą do pierwszej klasy, jak i u doświadczonych uczniów.

W zależności od sytuacji mogą to być (w ramach opieki finansowanej przez NFZ): Położna środowiskowo-rodzinna (położna podstawowej opieki zdrowotnej) – z jej opieki możesz korzystać od 21. tygodnia ciąży do 8. tygodnia po urodzeniu dziecka. Położna może przygotować Cię do porodu, udzielić informacji i pokazać, jak pielęgnować dziecko, a także udzielić wsparcia lub pomóc w […]

Objawy charakterystyczne dla dorosłych, a ich występowanie u dzieci i nastolatków smutek, przygnębienie – u dzieci i nastolatków może przejawiać się przez drażliwość, płaczliwość, napady złości, podstawę wrogą względem otoczenia; zobojętnienie, trudność w przeżywaniu radości – dziecko nie cieszyć się z rzeczy lub wydarzeń, które wcześniej sprawiały mu radość; zniechęcenie do wcześniej lubianych czynności – […]

Śmierć osoby publicznej, katastrofa komunikacyjna, nagłaśniane w mediach przypadki brutalnych zabójstw, zamachów czy nieszczęśliwych wypadków z wieloma ofiarami, stawiają nas, dorosłych w szczególnie trudnej sytuacji. Smutek i rozpacz wyzierają zewsząd, a monotonny przekaz płynący z ekranów i głośników wprawia w jeszcze większe przygnębienie. Możemy czuć się zalewani negatywnymi komunikatami, zastanawiać się, jaka przyszłość czeka nas i dzieci. Dodatkowo, specyfika środków masowego przekazu powoduje, że  tragiczne w skutkach wydarzenie trwa jakby nadal, relacjonowane i pokazywane wciąż na nowo w każdych wiadomościach. Przekaz medialny utrzymuje nas w stanie szoku i utraty równowagi , co utrudnia to akceptację tego, co się wydarzyło i przechodzenie procesu żałoby.  

Mowa nienawiści to wszystkie wypowiedzi ustne i pisemne, a także obrazkowe, które mają na celu wyszydzanie i poniżanie osoby lub grupy z uwagi na przynależność rasową, etniczną czy religijną, a także płeć, preferencje seksualne, poglądy polityczne, kalectwo czy przynależność do naturalnej grupy społecznej. Zgodnie z definicją Rady Europy mowa nienawiści to „każda forma wypowiedzi, która rozpowszechnia, […]

Małe dzieci poznają świat zmysłami. Na początku, kiedy są jeszcze maleńkimi, bezbronnymi noworodkami, to zmysł zapachu i dotyku (bliskość mamy, zapach jej mleka) najlepiej pozwala im na odnalezienie się w nowej rzeczywistości. Wraz z kolejnymi miesiącami, kolejne zmysły pomagają dziecku eksplorować otoczenie: grzechotka wzięta do ręki stymuluje zmysł wzroku, dotyku i równowagi, kiedy dziecko wkłada […]