Dlaczego niektóre dzieci czasami wyrażają swoje emocje poprzez gryzienie i drapanie Nic nie dzieje się bez przyczyny. Powodów gryzienia, drapania rodziców przez dzieci może być wiele. Oto niektóre z nich. Wyrzucić emocje Dzieci nie potrafią sobie konstruktywnie radzić z emocjami, które są dla nich nieprzyjemne. Kiedy doświadczają złości, gniewu, strachu są często bezradne, nie wiedzą […]
Dowiedz się więcej
Zastanówmy się, jak często, zwracając się do dziecka, używamy zwrotów typu: „ale z ciebie bałaganiarz”, „straszna z ciebie złośnica”, „zostaw, bo znowu wylejesz”, „czy ty zawsze musisz myśleć tylko o sobie?”, „czy nigdy nie mogę na ciebie liczyć?”. Czasem mówimy to zupełnie bezrefleksyjnie, czasem te słowa to wynik naszej irytacji a czasem możliwe, że naszym […]
Dowiedz się więcej
Pójście dziecka do przedszkola może niewątpliwie być sytuacją trudną dla całej rodziny. Dziecko, dla którego dotychczasowym światem byliście Wy i Wasz dom, staje przed koniecznością pójścia w zupełnie nowe miejsce, w którym rytm dnia codziennego toczy się inaczej niż w domu. Nie mniejsze trudności możecie sami przeżywać. Zostawiacie swoje pociechy na parę godzin z dala […]
Dowiedz się więcej
Dzieciństwo to czas intensywnych przemian we wszystkich obszarach rozwoju człowieka. Znaczenie i siła wczesnych doświadczeń dziecka w obszarze seksualności odgrywa ogromną rolę dla jego funkcjonowania w życiu późniejszym. Między innymi właśnie dlatego warto rozmawiać z dziećmi o seksualności. Postawa rodzica wobec seksualności determinuje to, czy dziecko nabędzie wiedzę, która pozwoli mu zbudować adekwatny system norm […]
Dowiedz się więcej
Zapraszamy rodziców dzieci do 6. roku życia na spotkanie pt. Zdrowe nawyki korzystania z nowych technologii w rodzinie. Webinar będzie dotyczył zagadnień dotyczących wpływu korzystania z urządzeń ekranowych na dzieci i młodzież oraz życie rodziny. Uczestnicy dowiedzą się jak kształtować zdrowe nawyki korzystania z nowych technologii oraz jak ustalać Domowe Zasady Ekranowe. Będzie też czas […]
Dowiedz się więcej
Malutki Jaś bawi się na podłodze w kuchni: wrzuca do dużej miski klocki, po czym wysypuje je na podłogę, a następnie zaczyna wszystko od nowa. Raz po raz zerka w górę na swoją mamę, która stoi tuż obok i kroi warzywa na zupę, a wtedy ona uśmiecha się do niego i zagaduje. Chłopczyk też się […]
Dowiedz się więcej
Rozmowa z Joanną Dulińską, psychoterapeutką, superwizorką. To, w jaki sposób młodzi ludzie korzystają z internetu, jest coraz częściej postrzegane w kategoriach wyzwania albo problemu, zarówno w odniesieniu do czasu, który spędzają przed ekranem, jak i treści, do których mają dostęp. To jednak nie są indywidualne wyzwania młodych ludzi, ale rodziny jako mikrospołeczności. Jak sobie z […]
Dowiedz się więcej
Rozmowa dr Krzysztofem Szwajcą psychiatrą, psychoterapeutą, terapeutą rodzinnym, pracownikiem Kliniki Psychiatrii Dzieci i Młodzieży Collegium Medicum Uniwersytetu Jagiellońskiego o dzieciach i nastolatkach, które nadużywają internetu i o tym co w takich sytuacjach mogą zrobić rodzice. Prowadzisz terapię rodzin od wielu lat. Czy problem nadmiernego korzystania z internetu przez dzieci i młodzież pojawia się na sesjach? […]
Dowiedz się więcej
Rozmowa z Natalią Fedan, psycholożką, trenerką i propagatorką metody Self-Reg. Czym jest metoda Self-Reg i jak może nam pomóc w lepszym rozumieniu małych dzieci? W podejściu Self-Reg patrzymy na zachowania dzieci inaczej, niż patrzy się na nie na co dzień. Często to, jak zachowują się dzieci, postrzegamy powierzchownie i tak też reagujemy: dziecko robi coś […]
Dowiedz się więcej
Rozmowa z Iloną Kotlewską-Waś, neurobiolożką i neuropsycholożką z Instytutu Psychologii Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie o tym jak rozwija się dziecięcy mózg, co ten rozwój wspiera a co ogranicza, oraz jaki wpływ na rozwój układu nerwowego dziecka mogą mieć ekrany. Zacznijmy od początku: na świat przychodzi mały człowiek. Co my, dorośli, rodzice, powinniśmy wiedzieć o tym, […]
Dowiedz się więcej
Strona powstała w ramach projektu „From policy to reality – shifting attitudes and practices from corporal punishment to safeguarding children” nr. JUST /2015/RDAP/AG/CORP/9175 przy wsparciu
finansowym z programu Rights, Equality and Citizenship (REC) (2014-2020) Unii Europejskiej.
Wyłączną odpowiedzialność za treść tej strony ponosi Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę, treść w żaden sposób nie może zostać uznana za wyraz poglądów Komisji Europejskiej.
